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积的近似值教学内容:冀教版《数学》五年级上册第20、21页。教学目标:1.知识目标:结合具体事例,在用小数乘法解决问题的活动中,经历求积的近似值的过程。2.能力目标:知道小数乘小数积的小数部分位数不够时需要在前面补0;会用“四舍五入法”求积的近似值。3.情感目标:感受数学与生活的密切联系,能对自己确
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用“四舍五入法”求积的近似值优质课教案推荐
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关键词：用“四舍五入法”…优质课教案推荐
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积的近似值
教学内容:冀教版《数学》五年级上册第20、21页。
教学目标:
1.知识目标:结合具体事例,在用小数乘法解决问题的活动中,经历求积的近似值的过程。
2.能力目标:知道小数乘小数积的小数部分位数不够时需要在前面补0;会用“四舍五入法”求积的近似值。
3.情感目标:感受数学与生活的密切联系,能对自己确定的小数位数作出有说服力的说明。
教学准备:猕猴桃图片。
教学方案:
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