《18小马过河》教案资源
冀教2011课标版
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二年级下册
18小马过河
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18小马过河教学设计模板
《小马过河》第二课时教学设计教学目标: 1.正确流利有感情地朗读课文,分角色朗读课文。2.学习课文4-8自然段,懂得在遇到问题时不能光听别人去说,要自己动脑筋去想,从实践中寻求答案。教学重点:有感情地朗读课文。明白懂得在遇到问题时不能光听别人去说,要自己动脑筋去想,从实践中寻求答案的道理。教学难点:
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