《11 荒芜了的花园》教案资源
冀教2001课标版
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五年级下册
11 荒芜了的花园
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11 荒芜了的花园教学实录与评析
11、荒芜了的花园教学设计教学目标：正确认读本课五个生字，会写田字格中的九个生字。理解“荒芜、荆棘、追慕、惋惜”等词语的意思。分角色朗读课文，感受人物心情，体会文中蕴涵的哲理，懂得只有脚踏实地去做才能实现目标。3、学写寓言故事。教学重难点：通过人物的对话理解文章的内容：为什么“荒芜了的花园，还是照旧
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