《1. 规则在哪里》教案资源

鲁教五•四学制2001课标版 品德与社会 三年级上册 1. 规则在哪里

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1. 规则在哪里板书设计
官方推荐 互动教案 1. 规则在哪里

1. 规则在哪里板书设计

第一课规则在哪里一、教学目标认识目标:1、通过做游戏,让学生明白规则的道理,人人要自觉遵守,能在讨论、调查的基础上,学习发现生活中的规则。2、了解与小学生相关的规则。情感目标:明确规则的重要性,积极探索规则的奥秘。行为目标:自己遵守规则,见到有不遵守规则的行为要批评和劝阻。二、教学重点通过做游戏,让

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未知页
4.9

教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2018-05-25 14:47:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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