《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 二年级下册 解决问题

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解决问题ppt配套教案板书设计

《认识克和千克》教学设计(第1课时)教学目标: 1.通过调查与交流,使学生了解常用的质量单位及测量工具。2.感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量概念,知道1千克=1000克。3.通过掂一掂,称一称的活动,使学生感受数学与生活实际密切相连,培养学生动手操作的能力。4·培养学生对物品

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:邢台经济开发区留村小学

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