《认识底和高》教案资源
北师大2011课标版
数学
五年级上册
认识底和高
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认识底和高课件配套优秀获奖教案
《认识底和高》教学设计马栏九年制寄宿学校肖海鹏教学内容第51~52页。教学目的1、经历“动手做”课堂教学活动的过程,认识平行四边形、三角形和梯形的高。2、能借助三角尺画出平行四边形的高、三角形的高和梯形的高。3、通过动手操作、动眼观察、动脑思考等数学活动,自主探索新知。4、对周围环境中与图形有关的某
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