《认识底和高》教案资源
北师大2011课标版
数学
五年级上册
认识底和高
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认识底和高教学创新设计
《认识底和高》教学设计教学目标:1、知识技能:结合限高的情境体会高的意义,并通过动手操作,认识梯形、平行四边形和三角形的高,会用三角尺画出梯形、平行四边形和三角形的高。能在方格纸上画出给定底和高长度的平行四边形、三角形与梯形。2、过程方法:经历认识高的过程,通过动手操作体会不同图形中高的特征。3、情
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