《数的顺序、比较数的大小》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
数的顺序、比较数的大小
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数的顺序、比较数的大小优秀教案案例
100以内数的大小比较教学设计平鲁二小:李艳教学内容:人教版一年级下册100以内数的大小比较教学目标:1.使学生理解和掌握100以内数的大小比较方法,并会熟练比较。2.经历从具体形象到抽象比较的过程,得出比较100以内数的大小的一般方法。3.让学生在游戏中体验学习数学的快乐。教学重点:得出比较的方法
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