《数的顺序、比较数的大小》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
数的顺序、比较数的大小
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数的顺序、比较数的大小优质课一等奖
小学数学人教版一年级下《数的顺序》教学目标1.掌握100以内数的顺序,能通过观察发现数排列的一些特点。2.激发学生的学习兴趣,发展观察、比较、思维和语言表达能力。教学重点掌握100以内数的顺序。教学难点发现规律,表达清楚。教学具准备100以内数目表、课件。教学过程(一)复习1、填空。从右边起,第一位
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