《唱：大鹿 小黑猪》教案资源
苏少2011课标版（五线谱）
音乐
一年级下册
唱：大鹿 小黑猪
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唱：大鹿 小黑猪教学教案设计
《小黑猪》教学设计一、教材分析歌曲由对称的上下句构成，各乐句的上半句具有叙事性，下半句“哎咳呦”的衬词具有诙谐性，并有较强的民族风格。两个乐句上半句基本相同，第二乐句的下半句是第一句下半句的移位模仿。唱的时候容易走调。二、教学目标1、通过学唱《小黑猪》，使学生从感性上体会歌曲的诙谐的特点，让学生知道
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