《动：律动（拍手唱歌笑呵呵）集体舞（幸福拍手歌）》教案资源
苏少2011课标版（五线谱）
音乐
一年级下册
动：律动（拍手唱歌笑呵呵）集体舞（幸福拍手歌）
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动：律动（拍手唱歌笑呵呵）集体舞（幸福拍手歌）优质课教案整理
执教日期：第 周 总第 课时课 题教学目标教学重点教学难点教学资源《幸福拍手歌》奏，内心节奏感得到强化。2、教育学生要珍惜今天的幸福生活。第 课时1、能自信、流畅、有表情地演唱《幸福拍手歌》；能较准确地演唱连续的附
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2018-05-02 08:23:00