《运动起来会怎样（二）》教案资源
教科2001课标版
科学
四年级上册
运动起来会怎样（二）
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运动起来会怎样（二）名师教学视频（文字实录）
学科教师教学目标科学彭树嘉年级课型四年级新授课题课时运动起来会怎样（一）一课时教学重点教学难点教学准备科学概念：1、了解人体运动需要氧气，在肺部进行气体交换，将氧气吸收，将二氧化碳排出体外。2、知道人体运动量越大，消耗的氧气也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸进更多的氧气。3、经常锻炼身体，可以加大身
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