《运动起来会怎样（二）》教案资源
教科2001课标版
科学
四年级上册
运动起来会怎样（二）
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运动起来会怎样（二）教学设计案例
4、跳动起来会怎样(二)【教学目标】科学概念:1、人体需要的氧气又肺吸入后进入血液,再由心脏通过血管输送到身体的各个部位,同时收集二氧化碳等废物,在排出体外。2、人体运动量的增加,需要血液运输更多的氧气,心脏跳动速度的增加可以加大运输血液的数量。3、锻炼身体可以增强心脏的力量,有利于身体健康。过程与
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