《比的意义和性质》教案资源
西南师大2001课标版
数学
六年级上册
比的意义和性质
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比的意义和性质ppt课件课堂实录
《比例的意义和基本性质》教学设计涧西区东方三小冯战宜【教学内容】比例的意义和基本性质【教学目标】1、在具体的情境中,理解和掌握比例的意义和基本性质,知道比例的各部分名称。2、了解比和比例的区别。3、根据比例的意义和基本性质,判断两个比能否组成比例。4、培养学生初步的观察分析,概括能力,发展学生的思维
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