《认识几分之一》教案资源
冀教2011课标版
数学
三年级下册
认识几分之一
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认识几分之一教学设计(第二课时)
《认识几分之一》教学设计执教者:丁春菊禄新镇中心校教材版本:冀教2011课标版(2014年11月第一版)小学数学三年级下册第79-81页学情分析分数的初步认识是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的,主要是使学生初步认识分数的含义。这是学生第一次接触分数,从整数到分数是学生认识数的概念的一次质
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