《10 飞檐走壁的虎将》教案资源
西南师大2001课标版
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四年级下册
10 飞檐走壁的虎将
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10 飞檐走壁的虎将教学设计(教案)
四年级语文“导学互动”——《飞檐走壁的虎将》第二课时教学设计王爱琴教学目标:1、知识与技能:朗读课文,学习运用抓住重点词体会课文内容的方法,了解壁虎的特点和生活习性。2、方法与过程:揣摩作者的写作方法,培养学生仔细观察的习惯。3、情感态度与价值观:激发学生爱科学的兴趣。教学重、难点:了解课文介绍的壁
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