《认识几分之一》教案资源
苏教2001课标版
数学
三年级下册
认识几分之一
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认识几分之一教学内容分析
认识分数教学设计教学内容:苏教版三年级数学下册64页~65页。教学目标:1、使学生结合具体情境进一步认识分数,知道把一些物体看成一个整体平均分成若干份,每份可以用几分之一来表示,能用自己的语言来描述分数的含义,进一步认识分数的意义,也就是部分与整体之间的一种关系。2、通过自主探索、动手实践、合作交流
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