《讲文明、守规则》教案资源
北师大2011课标版
道德与法治
二年级下册
讲文明、守规则
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讲文明、守规则课堂实录【2】
《讲文明守规则》教学设计弓长岭区雷锋小学张颖一、学情分析本活动是根据课程标准中“守秩序，行为文明”的要求设置的，着重从“不打扰他人及遵守公共秩序”的角度对学生进行文明礼貌教育。一年级的小学生常常出现家庭生活中常见的“以自我为中心”的种种表现，不按顺序，不守规则等，一些学生自控能力较差，通过学习使学生
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