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《讲文明、守规则》教学目标: 1. 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。2. 结合学校以及班的实际,提出各项要求。3. 根据期末复习,规范学生纪律。教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。教学过程:(一)谈话引入:同学们是二年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的

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讲文明、守规则主要内容及教案内容

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讲文明、守规则主要内容及教案内容

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正文

《讲文明、守规则》

教学目标

:

1. 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。

2. 结合学校以及班的实际,提出各项要求。

3. 根据期末复习,规范学生纪律。

教学重点:

教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

教学过程:

(一)谈话引入:

同学们是二年级的学生了,

对上课的基本要求已有初步的了解,

但在这段时间里,

同学们仍

然有些做得不好的地方,这堂课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

(

1 )上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)

(

2 )上课能随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)

(

3 )课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)

(

4 )复习时,我们该注意些什么?

(

二)看图,说一说,议一议

(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律

的学生。

(四)小结:

刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即

进教室,

课本文具摆放好,

安静地等老师来上课;

课堂上不要随便说话,

要发言,

先举手;

专心听课,

不做小动作。

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关于本教案的常见问题

Q:讲文明、守规则主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《讲文明、守规则》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。