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《讲文明、守规则》教学目标: 1. 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。2. 结合学校以及班的实际,提出各项要求。3. 根据期末复习,规范学生纪律。教学重点: 教育学生能自觉遵守学校的各项常规。教学过程: (一)谈话引入: 同学们是二年级的学生了, 对上课的基本要求已

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讲文明、守规则名师教学设计2

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讲文明、守规则名师教学设计2

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关键词:讲文明、守规则名师教学设计2

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《讲文明、守规则》

教学目标

: 1. 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。

2. 结合学校以及班的实际,提出各项要求。

3. 根据期末复习,规范学生纪律。

教学重点: 教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

教学过程: (一)谈话引入: 同学们是二年级的学生了, 对上课的基本要求已有初步的了解, 但在这段时间里, 同学们仍

然有些做得不好的地方,这堂课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

(1)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课) (2)上课能随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言) (3)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习) (4)复习时,我们该注意些什么? (二)看图,说一说,议一议

(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律

的学生。

(四)小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课

铃响后立即进教室, 课本文具摆放好, 安静地等老师来上课; 课堂上不要随便说话, 要发言, 先举手; 专心听课, 不做小动作。

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