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课题教学目标讲文明、守规则总课时2 帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。教学重点帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。教学难点帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。课前准备多媒体教学过程第一课时备注课时目标帮助学生树立的
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讲文明、守规则优质课教案推荐
未知
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关键词：讲文明、守规则优质课教案推荐
正文
课题
教学目标
讲文明、守规则
总课时
2 帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
教学重点
帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
教学难点
帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
课前准备
多媒体
教学过程
第一课时
备注
课时目标
帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们
身心健康发展。
（一）揭示主题 班主任：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，国家教育部今年秋天颁布了新的《守则》、《规范》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“学新守则新规范
做文明小学生”的活动。
甲：《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质。B：我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。 C：我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯。 D：我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯。 E：
妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯。 F：课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯。 齐：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。 乙：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》， 甲：要做规范的学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，二5班的学生把想说的话编成儿歌，请欣赏快板《小小学生》。 甲：退一步，海阔天空。
乙：让一让，我们的世界会更加美好。
甲：请把我的歌还回你的家。 乙：请把你的微笑留下，请欣赏歌舞《歌声与微笑》。 甲：规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边的小事做起，从举手投足的细微之处做起。 乙：通过规范的学习，我们的队员们在养成良好的习惯方面取得了很大的进步，你们想知道他们的故事吗？（介绍班级中某某同学） 甲：一段时间以来，我们很多队员在遵守规范方面取得了较大的进步，还涌现出许多好人好事
。 乙：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。 甲：有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。乙：鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 甲：让我们的素质及文明展现在一言一行中，下面请欣赏《校园文明歌》。 乙：在人民军队的发
展史上，有一首非常有名、人人都会唱的军歌，叫《三大纪律八项注意》。这首歌伴随着人民军队的发展壮大，个个牢记，代代相传，深入人心，久唱不衰。 甲：今天，在我们的校园里，也有这样的一首歌，请欣赏新《小学生守则》歌。 乙：在校园里，我们是遵守规范的学生。 甲：在家庭中，我们是遵守规范的孩子。 甲乙：在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。
板书设计
教后反思
讲文明守规则是每个小学必须遵守的。
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