《确立自信 学习反驳》教案资源
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确立自信 学习反驳
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确立自信 学习反驳优质教案设计
“刷脸取纸”作文分析--驳论文写作——2018届高三作文许舒婷教学目标：掌握几种驳论技巧 引导学生重视积累• 引导敏锐提取材料信息，启发联想，打开思路教学重难点：审题及拓展思维引导围绕观点或态度，充分思考问题教学课时：一课时教学步骤：一、导入：2月底，教育部考试中心主任姜钢
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