《确立自信 学习反驳》教案资源
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确立自信 学习反驳
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确立自信 学习反驳优秀教学设计
确立自信，树立反驳藁城区第三中学常素丽1、知识与技能：学习并掌握多角度立论后选取最佳角度的方法，形成相应的能力。2、过程与方法：运用多媒体课件，通过对材料的揣摩，了解多角度立论后选取最佳角度的方法；通过对文中有关延伸性思考题的研讨，初步掌握方法的运用；通过课堂迁移训练和课外作业形成和巩固这些能力。3
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