《确立自信 学习反驳》教案资源
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确立自信 学习反驳
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确立自信 学习反驳设计意图
议论文互评互改棠下中学林艳红【设计说明】叶圣陶老前辈曾经说过：“学生作文教师改，学生处于被动地位，假如着重培养学生自己改的能力，教师只给些引导和指点，学生不就处于主动地位了吗？养成自改的能力，这是终身受用的。”叶老的话给我们的作文评改教学以极大的启示。要想充分发挥作文评改教学的作用，提高作文教学的效
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