《除法的初步认识》教案资源
西南师大2011课标版
数学
二年级上册
除法的初步认识
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除法的初步认识教学设计
《除法的初步认识》教案教学目标:1、让学生通过亲自动手的实践操作,明确“平均分”的含义,知道把一个数平均分成几份,求每份是多少,要用除法计算。2、使学生认识除号,会读、会写除法算式,知道除法算式的意义。3、通过实践操作培养学生探索知识的能力和对除法的浓厚兴趣,培养学生的动手实践能力和初步语言表达能力
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