《22 真想变成大大的荷叶》教案资源
苏教2011课标版
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二年级下册
22 真想变成大大的荷叶
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22 真想变成大大的荷叶教学设计思路
21 真想变成大大的荷叶(第二课时)无为县绣溪小学王海福教学目标:1.有感情的朗读课文,感受语言的优美。2.激发想象,感受亲近大自然的美好情趣。教学重点:有感情的朗读课文,展开想象,感受语言的优美教学难点:通过对课文的朗读,充分想象,获得美的熏陶。教学准备:多媒体课件课时安排:1课时教学过程:一、导
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