《22 真想变成大大的荷叶》教案资源
苏教2011课标版
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二年级下册
22 真想变成大大的荷叶
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22 真想变成大大的荷叶优秀教案范文
一、导入1.背诵古诗,唤醒记忆咱们学了许多与夏天有关的诗,谁来背一背?(《江南》、《池上》......)2.揭题导入今天,咱们就来学习一首跟夏天有关的小诗,跟老师写课题,齐读课题。二、品读感悟1.学习第一节师:夏天是位热情的小姐姐。看,她来了,谁来读读第一小节? 师:(出示:热情)谁来读读这个词语。
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