《6要是你在野外迷了路》教案资源
冀教2011课标版
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二年级下册
6要是你在野外迷了路
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6要是你在野外迷了路优秀教学设计
要是你在野外迷了路教学目标：知识与技能：能准确、流利朗读课文，会进行模仿写话。过程与方法：在朗读中讨论中，懂得利用自然现象辨别方向的方法情感态度价值观：知道留心观察事物、发现科学的重要性。教学重点：懂得利用自然现象辨别方向的方法。教学难点：通过自己查找资料，能够根据自然界现象辨别方向，并尝试自己编写
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