《两位数减一位数和整十数》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
两位数减一位数和整十数
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两位数减一位数和整十数第二课时教学实录
两位数减一位数和整十数【教学设计】一、学习者特征分析1. 学生的学习习惯自主探索和合作学习的能力有了一定的提高,形成了良好的学习习惯。2. 心里特征在本学段学生能积极参与数学学习活动,学会与人合作,并能与他人交流。通过实践活动,初步获得一些数学活动的经验。3. 知识结构学生已掌握整十数加减整十数,两
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