《阅读与思考 生活中的反比例关系》教案资源
人教2011课标版
数学
九年级下册（2014年8月第1版）
阅读与思考 生活中的反比例关系
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阅读与思考 生活中的反比例关系教学设计与反思
《反比例关系》教学设计教学目标： 1．使学生认识反比例关系的意义，理解、掌握成反比例量的变化规律及其特征，能依据反比例的意义判断两种量成不成反比例关系。 2．进一步培养学生观察、分析、综合和概括等能力，让学生掌握判断两种相关联的量成不成反比例的方法，培养学生判断、
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