《三角形的内角和》教案资源
苏教2001课标版
数学
四年级下册
三角形的内角和
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三角形的内角和教案2
《三角形内角和》教学设计平村完小罗萍教材理解:《三角形的内角和》是空间与图形教学的一部分,强调“动手实践、自主探索与合作交流,”让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流活动中,逐步形成自己对数学知识的理解。注重在操作和体验中学习数学。教材通过画三角形,测量三角形三个内角的度数,以及撕、拼、折、剪等
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