《能被3整除的数的特征》教案资源
苏教2001课标版
数学
四年级下册
能被3整除的数的特征
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能被3整除的数的特征名师教学设计1
课题: 3 的倍数的特征下花桥镇苏铺小学刘贵弟教学内容: P 76 、 77教学目标:1、让学生通过观察、操作、猜想、验证等活动,认识3的倍数的特征,会判断一个数是不是3的倍数。2、培养学生动手实践和观察、分析、抽象、概括的能力。3、在探索3的倍数的特征的过程中,提高学生合作学习的能力,体会
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2018-03-28 00:46:00