《用计算器探索积的变化规律》教案资源
苏教2001课标版
数学
四年级下册
用计算器探索积的变化规律
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用计算器探索积的变化规律教学设计一等奖
用计算器探索积的变化规律铜山区房村镇中心小学张秋菊教学内容:第83页例题,第83-84页“想想做做”。教学目标:1.让学生借助计算器计算探索当一个因数不变,另一个因数乘一个数时积的变化规律,掌握这一规律,初步了解这一规律在现实生活中的应用。2.在学习过程中培养学生的探究能力、合作交流能力和归纳总结能
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2018-04-29 06:57:00