《2.大步走与游戏》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
2.大步走与游戏
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2.大步走与游戏优质课一等奖
体体育育课课教教案案时间内容目的顺序第七周 第三节1、走:大步走;2、游戏:绑腿接力;1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。教学内容一、课堂常规:1、
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