《人类的老师》教案资源
人教2001课标版
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四年级下册
人类的老师
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人类的老师教案设计
11.《大自然的启示》教学设计梧州市长红小学 易小婷 本文由两篇科普小短文组成,是略读课文。短文语言通俗,表达方式独特。本课主要的教学思路是“以导促学,让学习成为学生事”,因此,首先课前学生根据预习指导进行自学和资料的收集,然后课堂师生共同合作探究,最后拓展延伸,鼓励学生阅读更多的科普读
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