《探究与发现 组合数的两个性质》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修2-3
探究与发现 组合数的两个性质
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探究与发现 组合数的两个性质公开课教学设计模版
组合数的两个性质的探究与发现一、教材分析：1教材的地位和作用本节课来自高中数学人教A版选修2-3第一章计数原理的第二节排列与组合后的探究与发现的内容。“组合数的两个性质”是学生学习了排列、组合以及组合数公式等知识的基础上提出来的。通过性质的学习，一方面可以加强组合数公式的计算；另一方面也为以后学习二
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