《C》教案资源

人教(PEP)2011课标版三年级起点(吴欣主编) 英语 六年级下册 C

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C教学设计思路
官方推荐 互动教案 C

C教学设计思路

课题:Unit 1How tall are you? (A let’s learn) 教学目标:知识与能力: 1、能听懂、会说“How tall are you? I’m 1.65meters. I’m taller than this one. How tall is it?” 并能在情景中正确

883
未知页
4.9

教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2024-05-19 07:45:09

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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