《C》教案资源

人教(PEP)2011课标版三年级起点(吴欣主编) 英语 六年级下册 C

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C优秀教学设计
官方推荐 互动教案 C

C优秀教学设计

一.教学目标:1. 听说读单词e-book, mobile phone, newpaper, radio, telephone, e-friend, anywhere, could,并能运用于语句中。2. 掌握动词过去式的发音及用法,会说…could/ could not…3.

861
未知页
4.9

教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2018-06-05 00:52:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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