《第5课 纸盒变家具》教案资源
人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）
美术
二年级下册
第5课 纸盒变家具
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第5课 纸盒变家具优秀教学设计
第3课纸盒变家具教学内容与目标 显性内容与目标 通过观察、思考、分析与交流，使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想；在运用设计和工艺的基本知识和方法进行变家具的活动中，感受材料的特性，提高动手能力，发展创新意识。 2．隐性内容与目标 进一步提高学生的审美表现力，在
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