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快乐读书吧教案教学设计导入设计
《读读童谣和儿歌》教学设计教学目标:1.正确、流利地朗读儿歌,感受不同儿歌和童谣的童趣童味;2.鼓励学生阅读童谣和儿歌,在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣;3.学会与人分享阅读的乐趣,初步培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯。教学重点:1.运用多种形式正确、流利地朗读、背诵儿歌,乐于展示自
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