《编创与活动》教案资源
人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）
音乐
三年级上册
编创与活动
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编创与活动PPT配套优秀教学设计内容
《噢！苏珊娜》教学设计【学情分析】：三年级的学生，活泼好动，好奇心强，但有关音乐的基本知识、认知能力和表现水平因没有系统和较专业的音乐课程学习，所以发展程度显得相对滞后。对音乐的理解还以感性的认识居多，音乐知识的学习才刚刚起步。对于本课中反复出现的XX和X . X我采用模仿的学习方法。另外，在强调音
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