《聆听 捉迷藏》教案资源
人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)
音乐
三年级上册
聆听 捉迷藏
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聆听 捉迷藏优质公开课教案
《捉迷藏》教学设计教学目标:能用轻快的声音准确演唱歌曲《捉迷藏》,能在音乐实践游戏中用口风琴为歌曲伴奏。教学重、难点:唱准三拍子歌曲《捉迷藏》,准确演唱歌曲中的附点音符,用口风琴为歌曲伴奏。教学过程:师生问好组织教学。师:同学们做过捉迷藏的游戏吗?生:做过。师:那同学们在音乐课上做过捉迷藏的游戏吗?
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