《数学广场——从不同方向观察物体》教案资源
沪少课标版
数学
二年级上册
数学广场——从不同方向观察物体
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数学广场——从不同方向观察物体课堂实录
教学内容:“从不同方向观察物体”。教学目标:1、通过观察实物体会到从不同的角度,观察物体所看到的形状是不同的。2、通过学生活动,正确辨认从正面、侧面、背面观察到的物体。3、会辨认物体从不同角度观察的形状,发展空间观念。4、培养学生的合作意识,使学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念,提高解决问题的
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