《分拆为乘与加》教案资源
沪少课标版
数学
二年级上册
分拆为乘与加
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分拆为乘与加教学设计案例
5个3加3个3等于8个3【教学内容】二年级第一学期 课本P77【教学目标】1. 具体的情境中，获得3个3加5个3等于8个3，在比较中知道几个□加几个□也可以用一句口诀来计算。2. 经历从具体到抽象的过程，进一步理解加法与乘法的意义，增强思维、辨析的能力和数学化意识。3. 激发数学学习的兴趣，提高计算
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2018-04-19 10:08:00