《16 跟踪台风的卫星》教案资源
苏教2001课标版
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三年级下册
16 跟踪台风的卫星
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16 跟踪台风的卫星教案教学设计导入整理
《跟踪台风的卫星》教学设计(第二课时)扬州市江都区实验小学朱美兰教学目标:1.正确书写生字新词。2.学会分角色朗读课文。(重点、难点)3.懂得叙述语部分要读得自然贴切。教学时间:第二课时教学过程:一、听写词语,回忆角色。1.听写词语。订正。齐读一遍。2.讨论:通过上节课学习,你觉得台风怎么样?卫星呢
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