《用比例解决问题》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
用比例解决问题
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用比例解决问题教学目标设计
《用比例解决问题》教学设计大洼小学游永林一、教学内容:《用反比例解决问题》课本60页例6二、教学目标:1、知识与技能:(1)通过生活实例,使学生感知生活中存在的反比例关系的量。(2)使学生能够熟练地判断成反比例的量,加深对反比例概念的理解,并能利用反比例解决简单的实际问题。2、过程与方法:通过运用旧
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