《营养午餐》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
营养午餐
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营养午餐优秀教学设计内容
《营养午餐》江门市紫沙小学刘玉玲一、教材分析1.教材的地位与作用《营养午餐》是人教版数学四年级下册的内容。这节课是结合学生已有的知识经验,围绕午餐的营养问题而设计的数学综合实践课。2.学情分析学生已经积累了简单的排列组合、估算等数学知识,具备一定的解决实际问题的能力,这些是进行此次教学活动的重要基础
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