《整理和复习》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
整理和复习
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整理和复习名师教学视频（文字实录）
《最大公因数》教学设计教学目标:掌握求两个数的最大公因数的方法,会选择合适的方法正确求两个数的最大公因数。教学重点理解公因数和最大公因数的意义,会正确求两个数的最大公因数。教学难点学会用短除法,塔形分解法求最大公因数。教学准备:课件(包括图片资料、练习题)教学设计一、创设情境,引入新课师:我们学过了
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