《五、预防呼吸道传染病》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
五、预防呼吸道传染病
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五、预防呼吸道传染病课件配套优秀公开课教案设计
跨越式跳高教学设计新华镇中心校姚前成一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据,以“健康第一”为指导思想,遵循小学生身心发展规律,重视学生的情感体验。贯彻以“学生为主体”的教学理念,激发学生对体育运动的兴趣,注重学生的个性发展,以增强学生身心健康为目的,在提高学生主动参与的基础上,充分发挥教师的
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