资料摘要
预防呼吸道传染病教学目标使学生了解呼吸道传染病和腮腺炎的传播途径,掌握预防方法。教学重难点呼吸道传染病和腮腺炎的预防,了解传播途径。教学过程一、导课:什么是呼吸道传染病?(流感、风疹、腮腺炎等。)二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。三、常见的呼吸道传染病及症状。1.流行性感冒症状:发烧、头痛、身
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:五、预防呼吸道传染病
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 65
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2023-05-12 08:52:48
- 来源学校
- 学校:汾西县邢家要九年一贯制学校
第 1 页,共 1 页
五、预防呼吸道传染病名师教学设计2
未知
摘要:暂无摘要
关键词:五、预防呼吸道传染病名师教学设计2
正文
预防呼吸道传染病
教学目标
使学生了解呼吸道传染病和腮腺炎的传播途径,掌握预防方法。
教学重难点
呼吸道传染病和腮腺炎的预防,了解传播途径。
教学过程
一、导课:什么是呼吸道传染病?
(流感、风疹、腮腺炎等。)
二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。
三、常见的呼吸道传染病及症状。
1.流行性感冒
症状:发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等;
2.流行性脑膜炎
症状:发烧、头痛、呕吐、皮肤黏膜有出血点、颈项僵直;
3.流行性腮腺炎
症状:发烧、头痛、疲倦、肌肉酸痛等;
4.风疹
症状:轻度发烧、眼球充血、打喷嚏等。
四、谈谈呼吸道传染病是如何传染的?
五、如何预防呼吸道传染病?
1.计划免疫。
2.注意卫生。
3.少去公共场所。
4.会添减衣服。
5.积极锻炼身体。
六、读一读:健康小秘诀。
说说自己的感受;
作业:预防呼吸道传染病有那些方法?
七、板
书
设
计。
八、课堂总结。
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2023-05-12 08:52:48
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 65
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_77520
来自:学校:汾西县邢家要九年一贯制学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:五、预防呼吸道传染病名师教学设计2是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《五、预防呼吸道传染病》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。